BPJEPS Equitation

La formation vous permet d’apprendre la pĂ©dagogie de l’animation et du perfectionnement des trois disciplines olympiques ainsi que de l’Ă©quitation d’extĂ©rieur.

Sommaire de la page

Chiffres clĂ©s – Publication de nos taux (2021) :

  • Taux de rĂ©ussite : 88%
  • Taux d’insertion professionnelle : 75% en emploi – 25% en formation (ex: DEJEPS) – 0% en recherche d’emploi
  • Taux de satisfaction : 100% de satisfait ou très satisfait

Chiffres clĂ©s – CFA (en cours) :

–  Le taux d’obtention des diplĂ´mes ou titres professionnels ;
 –  Le taux de poursuite d’Ă©tudes ;
 –  Le taux d’interruption en cours de formation ;
 –  Le taux d’insertion professionnelle des sortants de l’Ă©tablissement concernĂ©, Ă  la suite des formations dispensĂ©es ;
 – La valeur ajoutĂ©e de l’Ă©tablissement.

bjectif globale de la formation :

Obtention du BPJEPS Educateur Sportif – Mention Activités Equestres, diplôme d’Etat de niveau IV, délivré par le Ministère de la Jeunesse des Sports et de la Cohésion Sociale. Code RNCP  28573.

Acquisition des compĂ©tences dans l’enseignement  des cavaliers dĂ©butants jusqu’au galop7. Coaching jusqu’au premier niveau de compĂ©tition.

Les Prérequis

Pour entrer en formation BPJEPS, il vous faut  :

– Avoir 18 ans
– PossĂ©der la PSC1 ou une Ă©quivalences
– Etre titulaire des TEP (Tests d’Exigences PrĂ©alables) ou Ă©quivalences
– Passer les tests d’entrĂ©e au Centre de Formation du Neubourg

La PSC1 est la formation aux gestes de premier secours, il suffit de contacter les pompiers ou la croix rouge pour réaliser la formation qui dure 1 journée (coût estimatif 70 €).

Le programme du BPJEPS

805 heures de formation – 805 heures de tutorat de septembre Ă  aoĂ»t

Il existe trois blocs d’UC : UC 1 et 2 – UC 3 – UC 4 , chaque bloc d’UC est validable individuellement. 

UC1 et UC2

Le projet d’animation – 240 heures

Les Unités Capitalisables 1 et 2 sont transversales et communes à l’ensemble des BPJEPS. Ces UCs ne changent pas selon la spécialité.

Les UC1 et UC2 sont Ă©valuĂ©s lors de l’Ă©preuve du projet d’animation
UC 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure

Le projet d’animation doit ĂŞtre rĂ©alisĂ© dans la structure de tutorat. Le stagiaire produit un document de 20 Ă  25 pages, qu’il soutient Ă  l’oral lors de l’Ă©valuation. 

UC3

PĂ©dagogiedu dĂ©butant au Galop7 – 200 heures

L’UC3 est une unitĂ© de spĂ©cialitĂ© et est propre au BPJEPS Ă©quitation.

Cette UC regroupe les compĂ©tences pĂ©dagogique de l’enseignant animateur.

UC 3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention

Durant l’annĂ©e de BPJEPS, l’UC3 est certainement l’UC la plus importante. C’est le coeur du mĂ©tier d’enseignant. Vous apprendrez la pĂ©dagogie de l’animation du Galop zĂ©ro au Galop 4, ainsi que la pĂ©dagogie du Galop 5 au Galop7.

Enfin, vous apprendrez aussi la pĂ©dagogie a adopter selon les profils du publics (handicap, Ă©cole, adulte, baby,…)

UC4

Une première spĂ©cialisation – 365 heures

L’UC4 est une unitĂ© de spĂ©cialitĂ© Ă  option (A, B ou C).

Au sien du Centre de Formation du Neubourg, nous proposons les 3 options. Toutefois, nous privilĂ©gions l’option B ou C qui nous paraissent les plus pertinentes et rĂ©cherchĂ©es dans votre futur mĂ©tier.

Option A : initiation poney/cheval

Otpion B : perfectionnement technique

Option C : Equitation d’extĂ©rieur

En aucun cas l’option ne donne des prĂ©rogatives supplĂ©mentaires.

Il est possible de suivre deux options sur la mĂŞme annĂ©e. Il y aura un diplĂ´me pour chaque option. L’option sera clairement indiquĂ© sur le diplĂ´me.

Les modalitĂ©s d’Ă©valuations du BPJEPS

Dossier + soutenance

Pour le projet l’Ă©valuation est rĂ©alisĂ©e lors de la soutenance du dossier de projet prĂ©alablement rendu 15 jours avant la soutenance. La soutenance du dossier se rĂ©alise sur une durĂ©e de 20 min. Le dossier comprend 20 Ă  25 pages. Il est effectuĂ© une Ă©valuation formative lors du cursus de formation dans les mĂŞmes conditions que l’Ă©valuation finale. 

Dossier + soutenance + mise en situation pédagogique + entretien

L’Ă©valuation de l’UC3 s’effectue en 2 temps. D’abord sur le dossier pĂ©dagogique comprenant des fiches pĂ©dagogiques sur diffĂ©rents publics et la prĂ©sentation de l’entreprise. Lors d’une soutenance de 15 min.

Puis lors d’une mise en situation pĂ©dagogique avec un public et un niveau dĂ©terminĂ© (allant du dĂ©butant au galop 7). Un entretien est effectuĂ© Ă  la suite de la mise en situation pĂ©dagogique. Nous rĂ©alisons 3 Ă©valuations formatives durant l’annĂ©e dans les mĂŞmes conditions que l’Ă©valuation finale.

Séance + présentation technique équestre + entretien

L’UC4 s’Ă©value lors d’une sĂ©ance pĂ©dagogique. L’Ă©lève en formation rĂ©alise une sĂ©ance sur un thème prĂ©cis, puis remonte un Ă©quidĂ©s lors de la sĂ©ance avec soit un but de dĂ©monstration technique, soit un but de retravaille de l’Ă©quidĂ©. 

A la fin de la prestation, le stagiaire réalise un entretien sur la séance et la partie équestre de son évaluation. 

Comme pour l’UC3, nous rĂ©alisons 3 Ă©valuations formatives durant l’annĂ©e dans les mĂŞmes conditions que l’Ă©valuation finale.

Les TEP et Ă©quivalences

Les TEP sont nationaux et cadrés par les textes de loi (décret et arrêté du BPJEPS). Ils sont organisés par certains OF sur le territoire. Le calendrier est mis à jour par la DRJSCS sur le site Foromes.

Ils se dĂ©compose en 2 parties : le test A qui est un parcours de cross et le test B qui regroupe une reprise de dressage avec galop pas ou changement de pied en l’air, contre galop, session…, un parcours Ă  1 m environ, et un test de longe avec des transitions Ă  des points prĂ©cis. Il faut d’abord rĂ©ussir le test A pour pouvoir tenter le test B.

Le lĂ©gislateur a prĂ©vu plusieurs passerelles afin d’Ă©viter de passer par les TEP.

D’abord par le biais d’un diplĂ´me : Animateur Equitation de la FFE, CQP ASA de la cpne-ee, ATE de la FFE

Mais aussi par des résultats en compétition comme pour le CCE :  2 Classements en Amateur 3 CCE.

Pour avoir une idée de toutes les équivalences faut aller voir ICI page 26 à 29.

Pour ceux qui sortent de filière agricole, seul le Bac pro Agricole donne les équivalences UC1 et UC2 mais pas les TEP.

L’alternance en BPJEPS

En formation

En présentiel et à distance

Les formations en apprentissage et continue débutent en septembre au Centre de Formation du Neubourg. Les apprentis sont en centre tous les lundi et mardi (hors vacances scolaires) et les mercredi, vendredi et samedi en entreprise ainsi que toutes les vacances scolaires. Les stagiaires en formation continue sont en centre tous les lundi, mardi et vendredi (hors vacances scolaires) et les mercredi et samedi en entreprise ainsi que toutes la vacances scolaires. 

En formation, le planning est affiché en début de semaine. Les cours alternent entre cours théorique en salle, mise en pratique équestre, pédagogique en manège et travail personnel via la plate-forme Moodle (lien FOAD en haut de la page).

En Entreprise

Centre équestre labellisé FFE

Votre entreprise de tutorat est hyper importante dans votre formation, elle reprĂ©sente plus de la moitiĂ© du temps de formation. Votre tuteur doit avoir l’envie de vous transmettre son savoir, et vous devez vous investir dans la structure afin d’en tirer le maximum de connaissances, de savoir faire et savoir ĂŞtre.

Le rythme d’alternance favorise les entreprises qui ont besoin d’enseignants le mercredi, le samedi et pendant les vacances. Nous sommes aussi Ă  vos cĂ´tĂ©s pour vous orienter sur des structures de qualitĂ©s.

Différences entre formation continue et formation en apprentissage

En formation continue

Alternance en centre : Lundi, Mardi, Vendredi

Alternance en entreprise : Mercredi, Samedi et vacances scolaires

Financement de la formation :

  • Personnel -> tout est financĂ© par le stagiaire
  • RĂ©gion et UE -> Il faut ĂŞtre sorti depuis plus de 9 mois du système scolaire ou apprentissage et ĂŞtre inscrit Ă  pĂ´le emploi. Tout est financĂ© + rĂ©munĂ©ration
  • CPF -> tout ou partie est pris en charge par le CPF
  • Statut : stagiaire en formation professionnelle

En apprentissage

Alternance en centre : Lundi, Mardi et FOAD 1/2 journée le vendredi

Alternance en entreprise : Mercredi, Samedi, 1/2 journée le vendredi et vacances scolaires

Financement de la formation :

  • Contrat apprentissage pour des jeunes de 18 Ă  29 ans. Tous les coĂ»ts de formation sont pris en charge par l’OPCO. 
  • RĂ©munĂ©ration selon l’âge. Grille prĂ©-Ă©tablie.
  • Statut de salariĂ©, cotisations au rĂ©gime des retraites et Ă  la MSA.

Les Ă©quivalences UC du BPJEPS

Certains diplĂ´mes permettent d’obtenir des Ă©quivalences, nous allons citer ici les plus courants :

– L’Animateur Equitation -> Equivalence UC1 + TEP

– Le CQP ASA -> Equivalence UC1 + TEP

– l’ATE – > Equivalence UC1, UC2, UC4 option C + TEP

– Bac pro Agricole -> UC1 et UC2 (ne donne pas l’Ă©quivalence TEP)

Pour avoir une idée de toutes les équivalences faut aller voir ICI page 26 à 29.

Ou directement sur le site du ministère des sports : https://www.sports.gouv.fr/emplois-metiers/diplomes-et-encadrement/le-bpjeps/

Coût de la formation BPJEPS sans allègements

Côut de la formation sans allègements

€uros

CoĂ»t de la formation lorsque l’on intĂ©gre le Centre de Formation sans aucun allègements. C’est aussi le coĂ»t de la formation (sur le devis de prise en charge) lors d’un financement par un OPCO (comme le CPF ou CPF transition)

CĂ´ut de la formation 8500€ pris en charge entièrement par la RĂ©gional ou avec l’apprentissage

€uros

CoĂ»t de la formation lorsque l’on intègre la formation BPJEPS et que l’on est financĂ© par le programme Qualif’ individuel (RĂ©gion et UE) ou bien lorsque l’on a choisi le rĂ©gime de l’apprentissage.

En plus d’un financement total de la formation, le stagiaire est rĂ©munĂ©rĂ© Ă  hauteur de 650€/mois pour le programme Qualif. Pour l’apprentissage, l’apprenti est rĂ©munĂ©rĂ© selon une grille de salaire qui varie selon son âge.

CoĂ»t par bloc d’UC

Coût du bloc UC1-UC2

€uros

Coût du bloc UC4

€uros

Coût du bloc UC3

€uros

Les blocs sont validables indivduellements. Toutefois, un devis personnalisé sera effectué après positionnement du stagiaire.